Éditorial. De la salle de classe à l’université : repenser l’évaluation pour soutenir les apprentissages
Details
Serval ID
serval:BIB_922E2FB29FBE
Type
Article: article from journal or magazin.
Publication sub-type
Editorial
Collection
Publications
Institution
Title
Éditorial. De la salle de classe à l’université : repenser l’évaluation pour soutenir les apprentissages
Journal
Évaluer - Journal international de recherche en éducation et formation
Publication state
Published
Issued date
2024
Volume
10
Number
1
Pages
1-2
Language
french
Publisher's website
Open Access
Yes
Create date
03/01/2025 14:13
Last modification date
07/01/2025 7:15