L'entrée en école professionnelle à plein temps : une transition scolaire comme une autre ? Images de transitions vécues
Details
Serval ID
serval:BIB_S_25804
Type
A Master's thesis.
Publication sub-type
Master (thesis) (master)
Collection
Publications
Institution
Title
L'entrée en école professionnelle à plein temps : une transition scolaire comme une autre ? Images de transitions vécues
Director(s)
Muller Mirza Nathalie
Institution details
Université de Lausanne, Faculté des sciences sociales et politiques
Publication state
Accepted
Issued date
07/06/2017
Genre
Psychologie
Language
french
Create date
17/07/2017 8:53
Last modification date
20/08/2019 17:33
Usage data
