Zoom-Fatigue? Methoden zur Aktivierung von Studierenden der Rechtswissenschaften im digitalen Unterricht
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Serval ID
serval:BIB_F35B8E0FFDF0
Type
Article: article from journal or magazin.
Collection
Publications
Institution
Title
Zoom-Fatigue? Methoden zur Aktivierung von Studierenden der Rechtswissenschaften im digitalen Unterricht
Journal
Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft
Publication state
Published
Issued date
2022
Peer-reviewed
Oui
Volume
9
Number
4
Pages
329-341
Language
german
Create date
25/10/2022 16:46
Last modification date
11/05/2023 5:53
Usage data
