Cadre et confidentialité de l'entretien clinique en psychologie scolaire : quelles représentations chez les professionnels ? Une recherche qualitative exploratoire

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UNIL restricted access
State: Public
Version: Final published version
License: Not specified
Serval ID
serval:BIB_E85C13AC1B1B
Type
Article: article from journal or magazin.
Collection
Publications
Institution
UNIL/CHUV
Title
Cadre et confidentialité de l'entretien clinique en psychologie scolaire : quelles représentations chez les professionnels ? Une recherche qualitative exploratoire
Journal
Pratiques psychologiques
Author(s)
Gilbert Muriel
Publication state
Published
Issued date
2012
Peer-reviewed
Oui
Pages
429-446
Language
french
Keywords
Confidentialité, représentation, cadre clinique, dossier psychologique, psychologie scolaire, focus group
URN
urn:nbn:ch:serval-BIB_E85C13AC1B1B7
OAI-PMH
oai:serval.unil.ch:BIB_E85C13AC1B1B
DOI
10.1016/j.prps.2010.11.002
Open Access
Yes
Create date
25/10/2012 15:29
Last modification date
30/10/2021 5:36
Usage data