Elèves en difficultés: la pédagogie compensatoire est-elle efficace ?
Détails
ID Serval
serval:BIB_4350
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Elèves en difficultés: la pédagogie compensatoire est-elle efficace ?
Périodique
Psychoscope
Statut éditorial
Publié
Date de publication
1996
Volume
9
Pages
4-7
OAI-PMH
Création de la notice
19/11/2007 11:23
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:47
Données d'usage
