Cadre et confidentialité de l'entretien clinique en psychologie scolaire : quelles représentations chez les professionnels ? Une recherche qualitative exploratoire

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State: Public
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Serval ID
serval:BIB_E85C13AC1B1B
Type
Article: article from journal or magazin.
Collection
Publications
Institution
Title
Cadre et confidentialité de l'entretien clinique en psychologie scolaire : quelles représentations chez les professionnels ? Une recherche qualitative exploratoire
Journal
Pratiques psychologiques
Author(s)
Gilbert M.
Publication state
Published
Issued date
08/2010
Peer-reviewed
Oui
Pages
429-446
Language
french
Keywords
Confidentialité, représentation, cadre clinique, dossier psychologique, psychologie scolaire, focus group
Open Access
Yes
Create date
25/10/2012 16:29
Last modification date
20/08/2019 17:11
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