En partant des résultats intrigants d’une enquête menée par Bres (2003) auprès de 83 étudiants à propos des relations temporelles entre évènements relatés au passé simple et en s’inspirant des concepts de « plexité » (Talmy, 2000, p. 48), de « transitivité » et de « foregrounding » (Hopper & Thompson, 1980), on montrera en quoi une proposition de type Sujet-Verbe-Objet apparaissant dans un « récit » rend difficile – même au Passé simple – la reconstitution par l’auditeur/le lecteur d’une consécution dans l’« histoire » (Genette, 1972, p. 72) dès que le syntagme nominal Sujet et/ou Objet est au pluriel.