Que ce soit sous la forme d’expertises formelles, de rapports d’analyse, de
laboratoire ou de police, les éléments de preuve scientifiques jouent souvent
un rôle important dans les affaires pénales. Toutefois, leur utilisation dans
l’établissement des faits n’est pas toujours optimale. Cela provient notamment
du fait que magistrats instructeurs et auxiliaires scientifiques ont souvent
une perception faussée ou déformée des attentes, besoins et compétences
de leurs partenaires dans la procédure. Cette incompréhension peut résulter
dans des malentendus, pertes de temps et gaspillages de moyens financiers,
mais aussi, parfois, dans une appréciation erronée des faits. Cette contribution a pour but d’explorer les représentations que se font les acteurs de la justice
pénale du rôle de l’indice scientifique et d’offrir quelques pistes de réflexions
afin de dépasser les obstacles les plus courants à une bonne communication
entre eux.