Rapport final de l'étude longitudinale Ado@Internet.ch
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Serval ID
serval:BIB_985DB8B6CE37
Type
Report: a report published by a school or other institution, usually numbered within a series.
Collection
Publications
Institution
Title
Rapport final de l'étude longitudinale Ado@Internet.ch
Institution details
Institut universitaire de médecine sociale et préventive (IUMSP), Groupe de recherche sur la santé des adolescents (GRSA)
ISBN
ISSN 1660-7104
Issued date
2016
Genre
(Raisons de santé ; 255)
Language
french
Number of pages
72
Notes
Collection (Raisons de santé ; 255)
Abstract
En Suisse, à l'instar de ce que l'on constate dans d'autres pays d'Europe, le pourcentage des 14 à 19 ans utilisant régulièrement Internet a augmenté de manière spectaculaire entre 1997 (4%) et 2013 (97%) selon les chiffres de l'Office fédéral de la statistique. De par sa commodité d'accès en tout lieu et en tout temps, les jeunes ont su s'approprier les usages et les activités variées d'Internet et ils y passent une partie importante de leur temps pour se divertir, s'informer ou étudier. A ce jour, rares sont encore les études longitudinales qui permettent d'examiner l'évolution de leurs usages d'internet ou les implications à moyen et long terme de ce média sur la santé des adolescents. Pratiques en constante mutation, il est impératif de suivre l'évolution d'Internet des adolescents, car ces derniers constituent un groupe particulièrement vulnérable aux multiples attractions du web.
Objectifs : Les objectifs principaux de cette étude étaient de: 1. Quantifier l'évolution sur les deux ans de l'utilisation d'Internet chez les adolescents vaudois en faisant la distinction entre le temps dédié à l'école/au travail et le temps dédié aux loisirs ; 2. Décrire les activités en ligne qui occupent les adolescents et investiguer si ces activités changent au fil du temps.
Objectifs : Les objectifs principaux de cette étude étaient de: 1. Quantifier l'évolution sur les deux ans de l'utilisation d'Internet chez les adolescents vaudois en faisant la distinction entre le temps dédié à l'école/au travail et le temps dédié aux loisirs ; 2. Décrire les activités en ligne qui occupent les adolescents et investiguer si ces activités changent au fil du temps.
Keywords
Adolescence, Internet
Publisher's website
Create date
17/02/2016 10:42
Last modification date
20/08/2019 15:00