La construction identitaire durant la transition école-travail : explorations, engagements et identifications de rôle

Détails

ID Serval
serval:BIB_49AF28D13AE5
Type
Partie de livre
Sous-type
Chapitre: chapitre ou section
Collection
Publications
Titre
La construction identitaire durant la transition école-travail : explorations, engagements et identifications de rôle
Titre du livre
Éducation et vie au travail : Perspectives contemporaines sur les parcours et l'orientation des jeunes, Tome 1
Auteur(s)
Masdonati J., Fournier G., Lahrizi I.Z., Pinault M.
Editeur
Presses de l'Université Laval
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2016
Editeur scientifique
Masdonati J., Bangali M., Cournoyer L.
Pages
173-199
Langue
français
Création de la notice
07/08/2015 13:51
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:57
Données d'usage