Depuis plusieurs années, le curriculum des études médicales fait l'objet de nombreuses critiques qui ont amené les facultés de médecine à élaborer des projets de réforme qui pourraient paraître hétéroclites. La Commission réforme mise sur pied au sein de la CIMS (Commission interfacultés médicale suisse) a de ce fait joué un rôle important d'information, de concertation et de coordination. Le présent article fait le point de ces démarches, résume les objectifs principaux communs aux divers projets et établit les bases indispensables à le mise en place d'une nouvelle Ordonnance fédérale.