De l'intérêt de l'approche métacognitive en pédagogie. Une revue de la littérature.

Détails

ID Serval
serval:BIB_38895
Type
Livre: un livre et son éditeur.
Collection
Publications
Titre
De l'intérêt de l'approche métacognitive en pédagogie. Une revue de la littérature.
Auteur(s)
Doudin P.-A., Martin D.
Editeur
Lausanne : CVRP
Statut éditorial
Publié
Date de publication
1992
Langue
français
Création de la notice
19/11/2007 11:15
Dernière modification de la notice
03/03/2018 16:10
Données d'usage