Quelles sont les raisons qui expliquent la diffusion rapide du mutualisme, tant à l'échelle mondiale qu'en Suisse? Qui se chargent de son transfert au niveau cantonal et quels sont les vecteurs qui en guident la translation? Pour répondre à ces questionnements, nous allons interroger certaines déclinaisons des "Girardines" en Suisse. Il s'agira d'analyser les modalités de diffusion du «modèle girardien», en s'appuyant sur les expériences réalisées dans les cantons catholiques de Fribourg et de Soleure ainsi que dans les cantons réformés de Vaud et de Neuchâtel. Une des principales visées sera de questionner ces circulations transcantonales en termes de transferts, c'est-à-dire au travers de phénomènes d'absorptions, afin d'éclairer le travail de médiation des «passeurs». Nous nous intéresserons également au processus éthique de construction d'un «écolier-citoyen» - idée phare présente chez Girard et ses contemporains - en relation avec la diffusion de l'enseignement mutuel en Suisse.