Divers encadrés concernant l'approche psychosociale de l'apprentissage et les interactions usager-machine.

Détails

ID Serval
serval:BIB_23761
Type
Partie de livre
Sous-type
Chapitre: chapitre ou section
Collection
Publications
Titre
Divers encadrés concernant l'approche psychosociale de l'apprentissage et les interactions usager-machine.
Titre du livre
Education et nouvelles technologies. Théorie et pratiques
Auteur(s)
Grossen M., Pochon L.O.
Editeur
Paris: Nathan Université
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2002
Editeur scientifique
Perriault J.
Pages
25-29
Création de la notice
19/11/2007 10:48
Dernière modification de la notice
03/03/2018 14:54
Données d'usage