Did my M.D. really go to university to learn? Detrimental effects of numerus clausus on self-efficacy, mastery goals and learning
Détails
Etat: Public
Version: Final published version
ID Serval
serval:BIB_47AFBEFC2888
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Did my M.D. really go to university to learn? Detrimental effects of numerus clausus on self-efficacy, mastery goals and learning
Périodique
PLoS ONE
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2013
Peer-reviewed
Oui
Volume
8
Numéro
12
Pages
nn
Langue
anglais
Notes
Article number: e84178
Web of science
Open Access
Oui
Création de la notice
08/01/2014 15:42
Dernière modification de la notice
20/08/2019 13:54
Données d'usage
