Quels sens pour les savoirs scolaires en démocratie ? Approches, lectures, défis
Détails
ID Serval
serval:BIB_436B02EC848E
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Quels sens pour les savoirs scolaires en démocratie ? Approches, lectures, défis
Périodique
Recherches en éducation
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2022
Langue
français
Site de l'éditeur
Création de la notice
29/12/2022 15:40
Dernière modification de la notice
09/01/2023 7:53
Données d'usage
