Vers une méthodologie plurielle d'analyse des pratiques d'enseignement en classe.
Détails
ID Serval
serval:BIB_40600
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Vers une méthodologie plurielle d'analyse des pratiques d'enseignement en classe.
Périodique
Repères
Statut éditorial
Publié
Date de publication
1999
Volume
20
Pages
143-162
Langue
français
Création de la notice
19/11/2007 10:18
Dernière modification de la notice
20/08/2019 13:38
Données d'usage
