Theoretical and methodological consequences of a change in the unit of analysis for the study of peer interactions in a problem-solving situation.
Détails
ID Serval
serval:BIB_39077
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Theoretical and methodological consequences of a change in the unit of analysis for the study of peer interactions in a problem-solving situation.
Périodique
European Journal of Psychology of Education
Statut éditorial
Publié
Date de publication
1994
Peer-reviewed
Oui
Volume
10 (2)
Pages
159-173
Langue
anglais
OAI-PMH
Création de la notice
19/11/2007 10:15
Dernière modification de la notice
20/08/2019 13:28
Données d'usage
