Resource in(ter)dependence, student interactions and performance in cooperative learning.

Détails

ID Serval
serval:BIB_31649
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Resource in(ter)dependence, student interactions and performance in cooperative learning.
Périodique
Educational Psychology
Auteur⸱e⸱s
Buchs C, Butera F, Mugny G
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2004
Volume
24
Pages
291-314
Création de la notice
19/11/2007 11:01
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:16
Données d'usage