Penser autrement l’enseignement des compétences linguistiques en FLE : articuler trois niveaux, langagier et linguistiques (dans une démarche expérimentale d’apprentissage)
Détails
Etat: Public
Version: Final published version
Licence: CC BY-NC-ND 4.0
ID Serval
serval:BIB_27E1305BC0C1
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Penser autrement l’enseignement des compétences linguistiques en FLE : articuler trois niveaux, langagier et linguistiques (dans une démarche expérimentale d’apprentissage)
Périodique
Travaux de didactique du FLE
ISSN
2553-5994
Statut éditorial
Publié
Date de publication
01/12/2024
Peer-reviewed
Oui
Volume
83
Langue
français
Open Access
Oui
Création de la notice
24/02/2024 9:47
Dernière modification de la notice
02/03/2024 7:09
Données d'usage
