A transdisciplinary model for teaching and learning for sustainability science in a rapidly warming world

Détails

Ressource 1Demande d'une copie Sous embargo indéterminé.
Accès restreint UNIL
Etat: Public
Version: de l'auteur⸱e
Licence: Non spécifiée
ID Serval
serval:BIB_179A1A981E1B
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
UNIL/CHUV
Titre
A transdisciplinary model for teaching and learning for sustainability science in a rapidly warming world
Périodique
Sustainability Science
Auteur⸱e⸱s
Kelly Orla, White Peta, Butera Fabrizio, Illingworth Sam, Martens Pim, Huynen Maud, Bailey Susan, Schuitema Geertje, Cowman Sian
ISSN
1862-4065
1862-4057
Statut éditorial
Publié
Date de publication
16/10/2023
Langue
anglais
Mots-clé
Management, Monitoring, Policy and Law, Nature and Landscape Conservation, Sociology and Political Science, Ecology, Geography, Planning and Development, Health (social science), Global and Planetary Change
OAI-PMH
oai:serval.unil.ch:BIB_179A1A981E1B
DOI
10.1007/s11625-023-01407-z
Open Access
Oui
Création de la notice
17/10/2023 19:08
Dernière modification de la notice
24/11/2023 8:13
Données d'usage