Le rôle de la verbalisation des émotions et de la secondarisation en éducation interculturelle : une approche socioculturelle des pratiques d'enseignement

Details

Request a copy
Serval ID
serval:BIB_FCB3172A7AFC
Type
PhD thesis: a PhD thesis.
Collection
Publications
Institution
Title
Le rôle de la verbalisation des émotions et de la secondarisation en éducation interculturelle : une approche socioculturelle des pratiques d'enseignement
Author(s)
Diesbach-Dolder  Stéphanie de
Director(s)
Muller Mirza Nathalie
Institution details
Université de Lausanne, Faculté des sciences sociales et politiques
Publication state
Accepted
Issued date
2018
Language
french
Create date
22/02/2019 13:01
Last modification date
20/08/2019 17:27
Usage data