Le développement potentiel des candidat·e·s au cours de leur procédure de Validation des Acquis d’Expérience dans l’enseignement supérieur : étude de 5 cas suisses.
Details
State: Public
Version: author
License: Not specified
Serval ID
serval:BIB_2FE020D52B82
Type
Inproceedings: an article in a conference proceedings.
Collection
Publications
Institution
Title
Le développement potentiel des candidat·e·s au cours de leur procédure de Validation des Acquis d’Expérience dans l’enseignement supérieur : étude de 5 cas suisses.
Title of the conference
Communication dans le cadre du Symposium “La rédaction d’un dossier de Validation des Acquis d’Expérience évalué en contexte universitaire : une situation potentielle de développement ?” (Serry, S. & Sylvestre, E.) au 29ème colloque international de l’ADMEE-Europe, 25-27 janvier 2017, Dijon, France.
Organization
29 Colloque de l'ADMEE-Europe
Publication state
Published
Issued date
2017
Peer-reviewed
Oui
Language
french
Abstract
De plus en plus d’auteurs montrent que la procédure de VAE n’est pas qu’administrative (e.g. Serry & Sylvestre, 2016) et qu’elle peut être une situation potentielle de développement (au sens de Mayen, 1999).
Keywords
Validation des Acquis de l'Expérience, VAE, situation potentielle de développement
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Create date
12/02/2021 10:48
Last modification date
13/02/2021 7:08
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