Imparare a ragionare a scuola… con gli altri.

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State: Public
Version: Final published version
License: Not specified
Serval ID
serval:BIB_203505C4FCB5
Type
Article: article from journal or magazin.
Collection
Publications
Institution
Title
Imparare a ragionare a scuola… con gli altri.
Journal
Giornale Italiano di Psicologia
Author(s)
Butera Fabrizio
Publication state
Published
Issued date
2019
Peer-reviewed
Oui
Number
4
Pages
795-800
Language
italian
Create date
06/03/2020 9:52
Last modification date
10/03/2020 7:19
Usage data