Pour des concepts narratologiques intelligibles et utiles pour l’enseignement: schéma quinaire et focalisation en débat
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Type
Article: article from journal or magazin.
Collection
Publications
Institution
Title
Pour des concepts narratologiques intelligibles et utiles pour l’enseignement: schéma quinaire et focalisation en débat
Journal
Transpositio
Publication state
Published
Issued date
05/10/2020
Peer-reviewed
Oui
Number
2
Language
french
Keywords
enseignement secondaire, narratologie, théorie littéraire, transposition didactique, littérature
Publisher's website
Open Access
Yes
Create date
08/10/2020 13:54
Last modification date
09/10/2020 6:08