2024-03-28T15:51:20Z
http://repoint.unil.ch/oaiprovider/
oai:serval.unil.ch:BIB_S_000000019330
2024-03-23T03:16:55Z
serval:BIB_S_000000019330
Suivi psychothérapeutique en milieu scolaire : le génogramme comme médiateur pour réactiver la pensée d'une enfant figée dans son développement cognitif
Lionello
S.
author
Moro
C.
director
Université de Lausanne, Faculté des sciences sociales et politiques
originator
masterthesis
continuingeducation
Psychologie
2013
fre
70_thesis_accepted