Les enjeux psychosociologiques de l'apprentissage du français auprès de requérants d'asile

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ID Serval
serval:BIB_S_28165
Type
Mémoire
Sous-type
(Mémoire de) maîtrise (master)
Collection
Publications
Institution
Titre
Les enjeux psychosociologiques de l'apprentissage du français auprès de requérants d'asile
Auteur⸱e⸱s
Iffland Natasha
Directeur⸱rice⸱s
Muller Mirza Nathalie
Détails de l'institution
Université de Lausanne, Faculté des sciences sociales et politiques
Statut éditorial
Acceptée
Date de publication
31/01/2019
Genre
Psychologie
Langue
français
Création de la notice
13/02/2019 10:48
Dernière modification de la notice
20/08/2019 17:34
Données d'usage