An integrative model of scholastic judgments: Pupils' characteristics, class context, halo effect and internal attributions
Détails
ID Serval
serval:BIB_F204425794BE
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
An integrative model of scholastic judgments: Pupils' characteristics, class context, halo effect and internal attributions
Périodique
European Journal of Psychology of Education
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2006
Peer-reviewed
Oui
Volume
21
Pages
119-133
Langue
anglais
Création de la notice
03/09/2008 15:08
Dernière modification de la notice
20/08/2019 17:19