Grades degrade group coordination : deteriorated interactions and performance in a cooperative motor task
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ID Serval
serval:BIB_DF66290C305C
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Grades degrade group coordination : deteriorated interactions and performance in a cooperative motor task
Périodique
European Journal of Psychology of Education
ISSN
0256-2928 (Print)
1878-5174 (Online)
1878-5174 (Online)
Statut éditorial
Publié
Date de publication
01/2017
Volume
32
Numéro
1
Pages
97-112
Langue
anglais
Mots-clé
Education, Developmental and Educational Psychology
Open Access
Oui
Création de la notice
19/03/2017 13:54
Dernière modification de la notice
10/03/2020 15:40