Devenir des lecteurs·trices autonomes ? Apprentissage de la lecture et philosophie à l’école

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ID Serval
serval:BIB_DADA68956788
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
UNIL/CHUV
Titre
Devenir des lecteurs·trices autonomes ? Apprentissage de la lecture et philosophie à l’école
Périodique
A contrario
Auteur⸱e⸱s
Stebler Joséphine, Bérard Marion, Erard Yves, Raïd Layla, Zenger Svetlana
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2024
Peer-reviewed
Oui
Langue
français
OAI-PMH
oai:serval.unil.ch:BIB_DADA68956788
Création de la notice
17/02/2025 22:59
Dernière modification de la notice
20/02/2025 8:11
Données d'usage