Ce travail doctoral a été réalisé dans le cadre du projet FNR PNR Argumentation in newsmaking process and products, dirigé conjointement par l'Université des sciences appliquées de Zurich, l'Université de la Suisse italienne et l'Université de Lausanne. Le projet vise à examiner le rôle des pratiques argumentatives dans l'élaboration des nouvelles d'information et dans les produits médiatiques de deux médias suisses, la Radiotélévision suisse (TSR et SF) et le quotidien tessinois Corriere del Ticino (Cdt). Le projet porte sur le fonctionnement de l'argumentation durant les délibérations en conférences de rédaction, et examine dans quelles mesures les décisions prises sont informées par des arguments qui reposent sur des prémisses implicites, telles que les no1mes de production de l'information et les critères de sélection de l'information partagés par les membres de la communauté. Il vise à étudier dans quelles circonstances et de quelles façons, ces savoirs tacites sont rendus explicites, thématisés, et négociés dans le cours des interactions.
Ma thèse s'ancre plus spécifiquement dans la perspective de la linguistique de la production de l'information. Elle porte sur un corpus composé de nonante conférences de rédaction vidéo­ enregistrées à la TSR/RTS et au Corriere del Ticino (Cdt). Sont mobilisées dans ce travail les méthodes de l'ethnographie linguistique et de l'analyse multimodale des interactions afin de rendre compte de la façon dont les journalistes évaluent les produits journalistiques durant les conférences de rédaction, et plus particulièrement durant la phase d'évaluation. Cette phase, située au début des conférences de rédaction, est spécifiquement dédiée à la formulation de remarques sur les produits journalistiques diffusés la veille (pour la télévision) ou parus le matin même (pour la presse écrite). Elle est ainsi propice à l'émergence d'une réflexion collective, et rétrospective, sur les pratiques de production de l'information. Mes analyses visent à rendre compte de la constitution interactionnelle et multimodale de la réflexivité comme pratique professionnelle caractéristique du travail des journalistes d'information.