Leadership et émotions à l'école: fonction encadrante, compréhension et régulation des émotions dans le contexte scolaire
Détails
ID Serval
serval:BIB_C3223CF821B2
Type
Partie de livre
Collection
Publications
Institution
Titre
Leadership et émotions à l'école: fonction encadrante, compréhension et régulation des émotions dans le contexte scolaire
Titre du livre
Leadership et compétences émotionnelles dans l'accompagnement au changement
Editeur
Québec : Presses de l'Université du Québec
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2009
Editeur⸱rice scientifique
Gendron B., Lafortune L.
Pages
121-145
Langue
français
Création de la notice
22/06/2012 11:48
Dernière modification de la notice
20/08/2019 16:38
Données d'usage
