Connaissances quotidiennes et savoirs scolaires : entre ressource symbolique et obstacle
Détails
ID Serval
serval:BIB_A4BE2D8C992A
Type
Partie de livre
Sous-type
Chapitre: chapitre ou section
Collection
Publications
Institution
Titre
Connaissances quotidiennes et savoirs scolaires : entre ressource symbolique et obstacle
Titre du livre
Sémiotique, culture et développement psychologique
Editeur
Presses Universitaires du Septentrion
ISBN
9782757407875
Statut éditorial
Publié
Date de publication
11/2014
Editeur⸱rice scientifique
Moro C., Müller Mirza N.
Pages
177-194
Langue
français
Mots-clé
Symbolic resources, Discourse analysis, Professional practices analysis, Identity, learning and language
Création de la notice
08/11/2012 16:26
Dernière modification de la notice
20/08/2019 16:10
Données d'usage
