Approche psychanalytique de l'autisme et échelles d'évaluation = A psychoanalytic approach of autism and evaluation scales
Détails
ID Serval
serval:BIB_9DE8F23AF79C
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Sous-type
Synthèse (review): revue aussi complète que possible des connaissances sur un sujet, rédigée à partir de l'analyse exhaustive des travaux publiés.
Collection
Publications
Institution
Titre
Approche psychanalytique de l'autisme et échelles d'évaluation = A psychoanalytic approach of autism and evaluation scales
Périodique
Annales Médico-psychologiques
ISSN
0003-4487
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2001
Peer-reviewed
Oui
Volume
159
Numéro
2
Pages
111-120
Notes
AN - Peer Reviewed Journal: 2001-01711-002 OT - Approche psychanalytique de l'autisme et echelles d'evaluation LG - French PT - Peer Reviewed Journal RF - Adrien, J. L., et al. (1992). Validity and Reliability of Infant Behavioral Summarized Evaluation (IBSE): A Rating Scale for the Assessment of Young Children with Autism and Development Disorders. Journal of Autism & Developmental Disorders 1992; 22: 375-94 Institution : Hopital Nestle, Service U de Psychiatrie de l'Enfant, Unite de Pedopsychiatrie de Liaison, Lausanne, Switzerland SAPHIRID:48099
Résumé
Describes observation and assessment scales for the evaluation of autism. Advantages and limitations of the Childhood Autism Rating Scale, the Infant Autism Behavior Evaluation (D. Sauvage et al, 1987), and the Clinical Recognition Grid Method for Childhood Autism (G. Haag et al, 1995) are considered. Use of these instruments is illustrated using the case histories of 2 male preschool children with autism in France. (PsycINFO Database Record (c) 2004 APA, all rights reserved)
Web of science
Création de la notice
10/03/2008 12:37
Dernière modification de la notice
20/08/2019 16:04
Données d'usage
