Exploring Access and Equity in Higher Education: Policy and Performance in a Comparative Perspective
Détails
ID Serval
serval:BIB_9D804C4D1126
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Exploring Access and Equity in Higher Education: Policy and Performance in a Comparative Perspective
Périodique
Higher Education Quaterly
Statut éditorial
Publié
Date de publication
03/2007
Peer-reviewed
Oui
Volume
61
Numéro
2
Pages
136-154
Langue
anglais
Création de la notice
07/12/2007 10:11
Dernière modification de la notice
20/08/2019 16:03
Données d'usage
