Effect of the Jigsaw method on self-reported practices by physical education teachers: A textual analysis.

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Etat: Public
Version: Final published version
Licence: Non spécifiée
ID Serval
serval:BIB_94510C58BA49
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Titre
Effect of the Jigsaw method on self-reported practices by physical education teachers: A textual analysis.
Périodique
Education Sciences
Auteur⸱e⸱s
Cochon Drouet Océane, Fargier Patrick, Margas Nicolas, Lentillon-Kaestner Vanessa
Statut éditorial
Publié
Date de publication
19/04/2023
Peer-reviewed
Oui
Volume
13
Numéro
4
Pages
415
Langue
anglais
Création de la notice
18/04/2023 8:18
Dernière modification de la notice
09/08/2023 5:56
Données d'usage