Social interaction, discourse and learning : methodological challenges of an emergent transdisciplinary field

Détails

ID Serval
serval:BIB_7442E7439556
Type
Partie de livre
Sous-type
Chapitre: chapitre ou section
Collection
Publications
Institution
Titre
Social interaction, discourse and learning : methodological challenges of an emergent transdisciplinary field
Titre du livre
Investigating classroom interaction : methodologies in action
Auteur(s)
Grossen M.
Editeur
Sense
Lieu d'édition
Rotterdam
ISBN
9789087907600
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2009
Editeur scientifique
Kumpulainen K., Hmelo-Silver C.E., Cesar M.
Pages
263-275
Langue
anglais
Mots-clé
méthodologie, apprentissage, interactions en classe
Création de la notice
17/11/2009 21:46
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:32
Données d'usage