Does longer compulsory schooling affect mental health? Evidence from a British reform

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ID Serval
serval:BIB_7376C88E3F1D
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
Production externe
Titre
Does longer compulsory schooling affect mental health? Evidence from a British reform
Périodique
Journal of Public Economics
Auteur⸱e⸱s
Avendano Mauricio, de Coulon Augustin, Nafilyan Vahé
ISSN
0047-2727
Statut éditorial
Publié
Date de publication
03/2020
Volume
183
Pages
104137
Langue
anglais
Mots-clé
Economics and Econometrics, Finance
DOI
10.1016/j.jpubeco.2020.104137
Web of science
000528778300004
Financement(s)
Commission Européenne
Création de la notice
03/11/2021 14:49
Dernière modification de la notice
04/11/2021 6:40
Données d'usage