L'examen physique et surtout l'auscultation cardiaque ont cédé du terrain à l'investigation immédiate par des moyens techniques sophistiqués tels que l'échocardiographie. Ce bref article tente de redéfinir la place de l'auscultation dans l'arsenal diagnostique en cardiologie moderne et dans l'enseignement de la médecine, compte tenu de toutes ses faiblesses et forces. Tandis que l'approche clinique, surtout par l'auscultation - et malgré sa sensibilité et la spécificité parfois sous-optimales - permet le dépistage et le suivi de nombreuses cardiopathies fréquentes, elle est Indubitablement moins performante que l'échocardiographie dans le domaine de la quantification de celles-ci. Dès lors, son enseignement pré-gradué et post-gradué doit s'adapter à cette nouvelle distribution des tâches et se concentrer d'emblée plutôt sur les éléments essentiels que de perdre du temps précieux à Insister sur les aspects quantitatifs devenus « historiques » et obsolètes.