A sociocultural perspective on conflict in argumentative designs
Détails
ID Serval
serval:BIB_6A7BDBA1A4F2
Type
Partie de livre
Sous-type
Chapitre: chapitre ou section
Collection
Publications
Institution
Titre
A sociocultural perspective on conflict in argumentative designs
Titre du livre
Affective Learning Together
Editeur
Routledge
Statut éditorial
Publié
Date de publication
09/2013
Editeur⸱rice scientifique
Baker M., Andriessen J., Järvelä S.
Pages
233-250
Langue
anglais
Mots-clé
argumentation, psychologie socioculturelle, apprentissage
Site de l'éditeur
Création de la notice
16/11/2011 12:45
Dernière modification de la notice
20/08/2019 15:25
Données d'usage
