Integrating ICT into Higher Education: A Study of Onsite vs Online Students' Perceptions
Détails
ID Serval
serval:BIB_50F194638D85
Type
Actes de conférence (partie): contribution originale à la littérature scientifique, publiée à l'occasion de conférences scientifiques, dans un ouvrage de compte-rendu (proceedings), ou dans l'édition spéciale d'un journal reconnu (conference proceedings).
Collection
Publications
Institution
Titre
Integrating ICT into Higher Education: A Study of Onsite vs Online Students' Perceptions
Titre de la conférence
Allied Academies' Fall International Conference, Reno (BEST PAPER AWARD)
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2006
Notes
Fillion06
Création de la notice
19/11/2007 11:26
Dernière modification de la notice
20/08/2019 15:06
Données d'usage
