L’utilisation des réseaux sociaux dans un établissement scolaire jurassien

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ID Serval
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Type
Rapport: document publié par une institution, habituellement élément d'une série.
Collection
Publications
Institution
Titre
L’utilisation des réseaux sociaux dans un établissement scolaire jurassien
Auteur(s)
Staldelman S., Lucia S.
Détails de l'institution
Institut universitaire de médecine sociale et préventive (IUMSP) ; étude financée par Ecole Secondaire du Val-Terbi (ESTV)
ISSN
1660-7104
Date de publication
04/2018
Numéro
286
Langue
français
Nombre de pages
30
Notes
Collection Raisons de santé ; 286
Résumé
Les réseaux sociaux appartiennent au quotidien de la majorité des élèves. En Suisse, presque tous les adolescents possèdent un téléphone portable et ont un accès Internet à la maison. De plus, trois adolescents suisses sur quatre ont accès à Internet depuis lors propre chambre1. Si dans la majorité des cas l’utilisation des réseaux sociaux ne pose pas de problème particulier, elle peut parfois engendrer une dégradation des relations entre pairs. En effet, bien que la plupart des jeunes les utilisent, tous ne se rendent pas compte des risques qu’ils prennent, ni des conséquences que leurs écrits et/ou photos peuvent avoir sur eux-mêmes ou sur les autres.
En janvier 2014, l’Ecole Secondaire du Val-Terbi (ESTV) s’est intéressée à mieux connaître l’utilisation des réseaux sociaux des jeunes de 11ème HarmoS dans leur école. Pour ce faire, un enseignant, dans le cadre d’une formation de médiateur, a choisi de mener une enquête auprès de ces jeunes2. Quatre ans plus tard, l’IUMSP a été mandé afin de répéter l’étude dans le même établissement.
Mots-clé
Social media
Création de la notice
25/05/2018 10:58
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:00
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