Approche sémiotique des interactions didactiques lors de l'enseignement-apprentissage de l'interview radiophonique.
Détails
ID Serval
serval:BIB_40615
Type
Partie de livre
Collection
Publications
Institution
Titre
Approche sémiotique des interactions didactiques lors de l'enseignement-apprentissage de l'interview radiophonique.
Titre du livre
Actes du colloque du congrès de la SSRE 2000, Genève du 20-22 septembre 2000) (CD-Rom)
Editeur
Genève : Comité d'Organisation du Congrès SSRE 2000
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2001
Langue
français
Création de la notice
19/11/2007 10:18
Dernière modification de la notice
20/08/2019 13:38
Données d'usage
