Mythes et paradoxes de la pédagogie compensatoire. Intégration.

Détails

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ID Serval
serval:BIB_38949
Type
Article: article d'un périodique ou d'un magazine.
Collection
Publications
Institution
UNIL/CHUV
Titre
Mythes et paradoxes de la pédagogie compensatoire. Intégration.
Périodique
4, 2
Auteur⸱e⸱s
Doudin P.-A.
Statut éditorial
Publié
Date de publication
1997
Pages
1-5
Langue
français
OAI-PMH
oai:serval.unil.ch:BIB_38949
Création de la notice
19/11/2007 11:15
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:27
Données d'usage