Métaémotion et intégration scolaire.

Détails

ID Serval
serval:BIB_38855
Type
Partie de livre
Collection
Publications
Institution
Titre
Métaémotion et intégration scolaire.
Titre du livre
Affectivité et apprentissage scolaire
Auteur⸱e⸱s
Pons F., Doudin P.-A., Harris P., de Rosnay M.
Editeur
Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec, Lafortune L (Ed.)
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2002
Pages
89-106
Langue
français
Création de la notice
19/11/2007 11:15
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:27
Données d'usage