Une intervention pour favoriser l'intégration scolaire d'enfants gravement abusés.
Détails
ID Serval
serval:BIB_38831
Type
Partie de livre
Sous-type
Chapitre: chapitre ou section
Collection
Publications
Institution
Titre
Une intervention pour favoriser l'intégration scolaire d'enfants gravement abusés.
Titre du livre
Les émotions à l'école
Editeur
Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec, Lafortune L, Doudin P-A, Pons F et Hancock DR (Eds.)
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2004
Pages
33-52
Langue
français
OAI-PMH
Création de la notice
19/11/2007 10:15
Dernière modification de la notice
20/08/2019 13:27
Données d'usage
