Building healthcare expertise in context: The teaching-learning processes of a new tool in different healthcare settings
Détails
ID Serval
serval:BIB_3204B5402BE5
Type
Actes de conférence (partie): contribution originale à la littérature scientifique, publiée à l'occasion de conférences scientifiques, dans un ouvrage de compte-rendu (proceedings), ou dans l'édition spéciale d'un journal reconnu (conference proceedings).
Collection
Publications
Institution
Titre
Building healthcare expertise in context: The teaching-learning processes of a new tool in different healthcare settings
Titre de la conférence
9th Conference of EARLI SIG 14
Statut éditorial
Publié
Date de publication
13/09/2018
Langue
anglais
Création de la notice
15/05/2019 9:25
Dernière modification de la notice
21/08/2019 5:14
Données d'usage
