La conscience: perspectives pédagogiques et psychologiques

Détails

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ID Serval
serval:BIB_2CE692858106
Type
Livre: un livre et son éditeur.
Collection
Publications
Institution
UNIL/CHUV
Titre
La conscience: perspectives pédagogiques et psychologiques
Auteur⸱e⸱s
Pons F., Doudin P.-A (Eds.) 
Editeur
Québec : Presses de l'Université du Québec
ISBN
978-2-7605-1475-1
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2007
Langue
français
Nombre de pages
182
OAI-PMH
oai:serval.unil.ch:BIB_2CE692858106
Création de la notice
22/06/2012 10:59
Dernière modification de la notice
20/08/2019 14:11
Données d'usage