Towards an Online Lab Portal for Inquiry-Based STEM Learning at School
Détails
ID Serval
serval:BIB_281EC94BFA82
Type
Actes de conférence (partie): contribution originale à la littérature scientifique, publiée à l'occasion de conférences scientifiques, dans un ouvrage de compte-rendu (proceedings), ou dans l'édition spéciale d'un journal reconnu (conference proceedings).
Collection
Publications
Institution
Titre
Towards an Online Lab Portal for Inquiry-Based STEM Learning at School
Titre de la conférence
Advances in Web-Based Learning – ICWL 2013
Editeur
Springer Berlin Heidelberg
Organisation
Kenting, Taiwan
ISBN
9783642411748
9783642411755
9783642411755
ISSN
0302-9743
1611-3349
1611-3349
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2013
Peer-reviewed
Oui
Pages
244-253
Création de la notice
01/03/2018 10:55
Dernière modification de la notice
20/08/2019 13:07