Le conflit : une motivation à double tranchant pour l'apprenant

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Etat: Public
Version: de l'auteur⸱e
Licence: Non spécifiée
ID Serval
serval:BIB_03DCFA494843
Type
Partie de livre
Collection
Publications
Institution
Titre
Le conflit : une motivation à double tranchant pour l'apprenant
Titre du livre
Apprendre et faire apprendre
Auteur⸱e⸱s
Sommet N., Darnon C., Butera F.
Editeur
Presses Universitaires de France
Lieu d'édition
Paris
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2011
Editeur⸱rice scientifique
Bourgeois E., Chapelle G.
Pages
283-296
Langue
français
Création de la notice
18/05/2011 16:37
Dernière modification de la notice
20/08/2019 12:25
Données d'usage